和君名师讲坛第二讲：著名潜能心理学家程跃博士讲授《仰视自己 活出生命的六种状态》

你能活到多大？你觉得自己老了吗？假如你能够重新活一次，你会怎样？当你老了，一生最后悔什么？带着这些疑问，11月23日晚上，国内著名儿童发展专家与教育实践家程跃博士莅临和君职业学院，以《仰视自己 活出生命的六种状态》为主题，给全校师生作了一场挖掘潜能的精彩讲座。

程跃博士从成长的疑惑出发，告诉在场师生时光无法倒流但可以预见，引导大家如何去发掘和了解自己的潜能；从心理学家艾伦·朗格教授做的一个心理学实验出发，用实验论证生命最后阶段的衰老并非是不可逆转的，衰老只是一个被灌输的概念；从潜能心理学的观点出发，引出仰视自己，挖掘潜能，活出六种生命状态的精彩主题。

他例举赛佛尔德、王德顺等中外年长网红的案例，在身体的巨大潜能中谈健康与生命，告诉在场师生应当与岁月对抗，形成自己的价值美。他以赵慕鹤为例，在脑力的巨大潜能中谈知识与生命，告诉在场师生要活到老，学到老。他以摩西奶奶为例，在活在当下，珍惜生命中谈年龄与生命，告诉在场师生未来不在遥远的地方，而是生活中的点点滴滴。他以罗兰多为例，在事业与兴趣爱好中谈艺术与生命，告诉在场师生把事业和兴趣爱好巧妙结合，会发现一个全新的自我。他以约翰•库缇斯为例，在精神的无限潜能中谈心态与生命，告诉在场师生最残缺的人生不是身体上的残疾，而是没有盼望的人生。他以秀芝、Pesce为例，在多元生命，多元潜能中谈绚丽多姿的生命状态，告诉在场师生人生从来都不该给自己设限，人生不设限，多晚开始都不算晚，只要你开始了。他引用富兰克林的名言，从年轻出发，重新定义生命，定义年轻，告诉在场师生心态是生命的灵魂，生命质量，因人而异。

最后，他从高职院校的学生特质出发，围绕自然成长与价值成长、突破思维与重塑生命等方面又例举了丰富的案例，鼓励在场师生要至少活出六种生命状态，让大家在价值追求的同时追求自身的生存价值最大化。

他勉励在场学生说道，“分数只代表过去，和君职业学院的学生要庆幸自己选择了和君，这是你们出生以来做得最明智、最正确的选择。”他说，认知局限着自身的潜能，要仰视自己的生命潜能，最后定能成功！（通讯员：徐艺，摄影记者：刘小红）