该项目的成功立项，不仅是对毕玉婷老师在职业教育领域研究的认可，也标志着学校在推动产教融合、促进职业教育教师发展方面将发挥更加积极的作用。（撰稿\郭毓军、图片\科研处、初审\曾琳芳、复审\王继东、终审\韩晓军）
