培根铸魂强技润心——校领导深入课堂讲授形势政策课、红色文化

为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，夯实学校党委直接领导思政课、亲手抓思政课的主体责任，理事长李兴、党委书记王德平、校长赖章盛、党委委员刘冬春等校领导纷纷走进“形势与政策”与“红色文化”课堂，以新时代伟大成就铸魂育人，守正创新推动思政课建设内涵式发展。

李兴讲授“形势与政策”课

在光技、光显、医药、智造、休体班“形势与政策”的课堂上，李兴引入Kimi智能助手为学生们讲解了新质生产力的内涵和发展。他指出，Kimi智能助手作为新质生产力的代表，不仅体现了人工智能技术的最新进展，而且展示了生产力在数字化、智能化时代的转型。Kimi智能助手能够通过大数据分析、自然语言处理和机器学习等技术，提高工作效率，优化决策过程，李兴强调，新质生产力的发展要求我们不仅要掌握新技术，还要理解其对社会结构、就业市场和个人发展的影响，以及如何通过教育和政策来适应这一变化，培养能够适应未来社会需求的人才。

王德平讲授“形势与政策”和“红色文化”课

在托育、光显班“形势与政策”“红色文化”课堂上，王德平传达了党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神以及全省教育大会精神。他以《改革的实践续篇 现代化的时代新篇》为主题，以《从江西红色历史深处走来》为红色宣讲，从把握历史主动，从改革波澜壮阔到中国共产党为什么能成为伟大事业的坚强领导核心，以浅显易懂的语言、贴近生活的案例向同学们说明社会未来发展趋势，明确进一步全面深化改革总目标与要求，阔步走上高质量发展的康庄大道。他鼓励在座同学把握历史主动，发奋学习、敢于拼搏、大胆创新，勇做时代弄潮儿，勇毅走在全面深化改革的时代前沿。

赖章盛讲授“形势与政策”课

在数据、证券、稀土、能源、化工、智造、稀土、机电班的“形势与政策”课堂上，赖章盛讲解新质生产力时，巧妙地从日常生活中的小事入手，用贴近生活的例子来阐释这一抽象概念。他进一步指出，新质生产力不仅仅是高科技的产物，它更是创新思维和先进技术在各个领域的应用，让学生们意识到新质生产力其实就在我们身边，它不仅推动了经济的发展，也深刻影响着社会的每一个角落。他鼓励学生们要善于观察和思考，从日常生活中发现新质生产力的影子，理解其背后的技术和逻辑，从而更好地适应和把握未来的发展机遇。

刘冬春讲授“形势与政策”和“红色文化”课

在托育、数据、光技班的“形势与政策”“红色文化”课堂上，刘冬春讲授《坚定前行谋统一 续写民族新辉煌》，解读《不忘初心、牢记使命——为什么要永葆红色江山代代传》红色文化课程。形势与政策课程内容聚焦当下时事热点，引用鲜明事例，红色文化课程与时俱进，将传统红色精神与当代社会发展相结合，彰显了党的根本宗旨、光荣传统和优良作风。他要求同学们深刻认识传承红色基因的重大意义和时代价值，守好红色根脉，挺起精神脊梁，担起使命责任，让红色基因绽放新的时代光芒。

连日来，校领导深入各学院课堂，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以红色文化为力量根基，根据学生专业背景、所处学段循序渐进设计课程目标，结合校史校情、办学特色、专业优势等校本文化设计教学内容，以学生喜闻乐见的教学方式讲清“形势”、讲明“政策”、讲好“故事”，将形势与政策课和红色文化课打造成了学生想学、爱听、笃信的思政好课。同学们纷纷表示，校领导讲授的思政课“如盐入水、有味无痕”，让人受益匪浅。作为新时代大学生，要认真学习专业知识、提升专业技能、练好看家本领，为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。

撰稿丨郭 林
图片丨张春桦
初审（校）丨曾琳芳
复审（校）丨郭 林
终审（校）丨郭厚文