【名师·高徒】在产教融合中，被看见

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在产教融合中，被看见

作者：稀土2304班 黄雾龙

高中毕业学校：于都县第五实验中学

在校的一年半，我把心思扎在夯实基础上。课堂上，我紧跟老师的思路和节奏，尽量当堂理解、当堂消化；课后及时复盘巩固，梳理知识脉络，用心钻研稀土材料基础理论、材料性能等核心专业知识。在全年级七百多名同学中，我的学业排名始终稳定在前22名，先后荣获“三好学生”和校级二等奖学金。课堂之外，我也积极参加学校举办的各类活动和比赛。即便多数时候只是参与者、陪跑者，我也从未轻视每一次上台的机会。这些历练，让我渐渐褪去初入校园时的青涩，敢于直面众人的目光，也在不知不觉中锻炼了胆识与自信。就这样，我的校内生活在课堂理论学习与课外实践锻炼的双线并行中，变得充实而丰盈。但我也深知，材料行业尤其注重实战，书本上的知识最终都要落地生产，所以一直期待着能够走进企业一线，在真实的场景中检验所学、开阔眼界。

终于，在学校“1.5+1.5”人才培养模式下，我迎来了为期一年的企业现场教学，前往赣州优膜科技进行岗位实践。第一次穿上无尘服、戴上手套，置身于万级洁净车间中，机器低沉的轰鸣声裹住双耳，我第一次真切地感知到什么叫“工业化生产”。在这里，我先后经历了涂布、分切、PMC与仓管四个岗位的轮岗锻炼。前期，我跟着带教师傅在车间学习微米级精密涂布工艺，掌握光学PET基材的薄膜制备，随后学习高速分切机操作，把控超薄薄膜尺寸精度。调任PMC与仓管岗位后，我负责生产排单、物料核对与生产进度统计，并对接车间处理各类生产异常，保障订单按期交付。

但产线上的经历不总是温柔的。生产过程中，我也曾因为疏忽而受伤。最严重的一次，是在给涂布机换刮刀时，因用力过猛，手指一滑切上刮刀，鲜血瞬间涌出不止，带教师傅和公司领导紧急把我送到医院治疗，所幸最终并无大碍。如今，伤疤虽已渐渐淡去，但那份后怕却时刻提醒着我：生产现场没有侥幸，任何一次疏忽都可能付出代价，唯有按规操作、保持敬畏，才能对自己负责、对岗位负责。

这一年里，我抱怨过、受伤过、也被批评过，但好在最后都坚持下来了。回头再看，那些当时觉得难熬的瞬间，后来都慢慢沉淀成了看不见、却持续增值的收获。我从课本上的“知道”变成了手上的“做到”，学会在问题出现后先想解决办法，而不是先找借口；学会在重复的工序中保持耐心，在微米之间敬畏标准；也学会在沟通协调中，理解责任与协同。这段现场教学经历教给我的，远不止几项岗位技能，更是一份面对未来职业的底气和踏实。

实训临近尾声时，我偶然刷到中科赣江院的招聘信息，心动不已。虽然心里清楚，与众多名校竞争者相比，自身学历背景还存在较大差距，但优膜科技一年的现场教学经历，让我有了搏一搏的底气。抱着试一试的念头，我投递了简历，没想到竟顺利通过了筛选。为准备面试，我重新梳理了在校所学的稀土材料专业知识，复盘企业实践中遇到过的生产问题及解决思路，提前预习压电陶瓷相关领域基础知识，并客观分析自身优势与不足。面试时，我结合一线实操经历，讲述自己对材料制备的理解，面试官问了很多企业轮岗的细节，我把在优膜科技现场教学的真实经历一一讲出来。最终，凭借踏实肯干的态度和现场实操能力，我得到了面试官认可，顺利拿到入职机会。

初入中科赣江院，身边大多是名校硕士、博士，履历光鲜。相比之下，我一度因学历差距而感到自卑，内心充满忐忑和焦虑。但我很快意识到，一味沉浸在自我怀疑中毫无意义，便开始努力调整心态：学历只是代表过往的学习经历，并不能定义一个人的全部能力，更不能决定未来的高度。既然已经来到这个平台，就不能妄自菲薄，更不能畏缩不前。差距客观存在，与其回避，不如正视。动手实操、踏实做事的能力，同样是我站稳脚跟的底气，保持清醒和韧性，就一定能在这个平台上找到属于自己的位置。

我主要负责压电陶瓷PZT器件制备相关科研实验，科研工作和企业标准化生产截然不同：企业追求生产效率与成品产量，工艺一旦定型，便强调稳定执行；而科研需要不断试错，从实验失败中分析原因，反复探索工艺优化方案。面对造粉、冷等静压成型等一系列工艺难题，我沉下心查阅文献，跟着课题组前辈潜心学习，认真记录每一组实验数据，反复开展重复性实验。在PZT陶瓷管状器件专项订单攻关中，我参与解决球磨胚体结晶不均、冷等静压坯体变形等工艺问题，逐步掌握了整套制备工艺，也提升了产品良品率。

经过三个月的岗位考核，我正式加入了课题组。转正谈话时，课题组组长对我说：“雾龙，老实说，一开始我并不看好你，也不觉得你能通过全部考核。当时招你进来，也只是抱着试一试的心态。但现在的结果让我们非常满意，你顺利通过了考核，也让我刷新了对专科学历的认知。继续加油，希望我们能一起做大做强。”听完这番话，我眼眶一热，于我而言，这不仅是认可，更是鼓励。一路走来，我被质疑过、被否定过、也被现实狠狠打磨过，但所有的不甘与委屈，此刻都化成了继续走下去的力量。我更加坚信，没有人会被永远定义，机会来临之前，我们只需要扎实地把本领练好、把根基扎稳，将“踏实”刻进骨子里，当机会来敲门的时候，不必胆怯，不必自卑，勇敢地迎上去，争取它、握住它。

回望从入学到实训、再到入职的这三年，我衷心感谢和君职业学院产教融合平台的托举。它让每一个肯努力、肯动手的学子，都有机会被看见、被成就。从一名专科生，到能够参与压电陶瓷器件项目攻关的科研新人，这一路，学校老师看见了我的踏实，企业师傅看见了我的坚持，课题组看见了我的实操能力。因为被看见，我不再困于学历自卑；因为被成就，我更加确信，专科不是人生的终点，而是追梦路上的全新起点。我也希望用自己的经历告诉更多人：只要你脚踏实地、德技双修，产教融合就会为你搭建起广阔的人生舞台，让你的能力被看见，让你的奋斗被成就。