师生同台话教改创新——我校现代服务业产业学院召开期末教学工作专题汇报会
为全面复盘本学期项目化教学、翻转课堂教学模式工作成效，总结教学改革经验，夯实产教融合育人根基，6月30日，我校现代服务业产业学院召开期末教学工作专题汇报会。本次会议创新汇报形式，打破教师单向总结的传统模式，采用师生同台展示的方式，共晒教学成果、共析教学问题、共谋发展新篇。学院党支部书记廖茂俍、全体教师及学生代表参会，汇报会由教师发展服务中心主任刘海兵主持。
教师发展服务中心副主任钟子英全面梳理本学期教学常规落实、项目化教学、翻转课堂教学、实习实训开展等重点工作成效，系统展示课程体系建设、师资队伍培养等方面成果。同时，立足学院教学发展实际，深刻剖析当前教学工作存在的短板与不足，为下一阶段教学提质增效、教学改革深化明确了改进方向和工作重点。
专业教师携学生代表全方位、多角度展示项目化教学与翻转课堂教学模式的落地成效。研学旅行管理与服务专业教师张云鹏与学生代表，聚焦项目化教学改革，分享“和光市集”实战项目育人成效；婴幼儿托育服务与管理专业教师刘媛带领学生代表，展示“理论+案例+实训”立体化育人模式，依托常态化校外实训基地轮岗实操，有效提升学生专业实操能力与职业；医药物流专业教师刘才昆分享“医药+物流”双驱动人才培养教学特色，学生代表结合企业实习的真实案例，生动阐述翻转课堂教学模式对提升自身问题分析、实操解决能力的重要作用；证券实务专业（“律光”项目） 教师肖玲丽聚焦“资产管理+AI”行业前沿，学生代表现场演示项目模拟操作，展现学生专业思维、技术素养同步提升的育人成果。
学生代表周雯俊分享学习感悟，他表示，项目化教学与翻转课堂让传统课堂转变为实战练兵场，小组协作、项目路演、答辩复盘等多元化教学环节，倒逼自己跳出学习舒适区，主动探索专业知识，锻炼综合能力。
廖茂俍总结并高度肯定本学期学院师生协同推进教学改革、共创育人成果的成效。他指出，学院始终坚持“学生站在课堂中央”的育人理念，推行项目化教学、翻转课堂改革，不仅是学院教学方法的创新，更是立德树人教育初心与价值理念的深度回归。他要求全体教师坚守立德树人根本任务，将“以生为本”的教育理念贯穿教学全过程，同时依托产教融合、校企合作平台，推动师生同向同行、共研成长，让课堂真正成为学生能力提升的沃土。
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