沈亦平系统阐述了“健学院”的核心定位与办学理念。他指出，“健学院”有别于传统医学院，医学院以培养临床医生为目标，对象是患者，目标是治愈疾病；健学院则以培育守护全民健康的专业“健师”为使命，对象是所有人，目标是维持、促进、优化健康。学院以“身、心、灵、业、智、境”六维健康为核心框架，致力于推动健康服务从“治已病”向“治未病”的根本性转变，其办学理念立足“健学”这一原创学科体系，深度融合国际前沿健康管理理念与实践经验，形成一套兼具现代科学底色与未来视野的健康教育新体系，为健康中国实践开辟从理念到系统的原创路径。在人才培养模式创新上，“健学院”将对标国际先进健康管理教育经验，创新推行“师生共创、知行合一、迭代进化”的研究型、建设型教育。以现实场景中的健康问题为导向，搭建师生协同调研、共创解决方案、实践验证优化的育人体系，打造独具特色的研究型教育新生态。
何怡结合自身从临床医学跨界健康科技的转型经历，分享了国际医疗模式从“以治疗为中心”向“以预防为中心”转变的趋势，勉励全体教师把握时代机遇，深耕健康管理细分领域，实现专业与事业的双重突破。
李兴强调，创建“健学院”是学校面向未来、布局大健康产业的关键战略举措，更是响应世界卫生组织“全民健康覆盖”目标、践行健康中国国家战略的主动作为。未来，学院将整合国内外顶尖专家资源，构建覆盖全健康维度的系统化课程体系，以和君小镇为核心实践基地，探索打造具有中国特色的健康管理人才培养新路径，努力成为国际健康管理教育领域的先行者，为中国健康事业高质量发展贡献“和君智慧”。
