为深化产教融合,提升人才培养与产业需求适配度,12月16日,电子信息产业学院在大学礼堂举行2024级现场教学启动会,学院院长阮南山担任主讲嘉宾,2024级全体学生齐聚现场,共同开启实践育人新阶段。
会上,阮南山结合学院专业特色与现场教学实践案例,深入分析了当前“00后”学生面临的就业结构性压力,系统阐述了后1.5年现场教学阶段的人才培养路径、创新创业培育体系及多元化职业发展通道。他强调,现场教学以“实践赋能、精准育人”为核心目标,通过将课堂延伸至企业生产一线,让学生深度参与真实项目,切实增强学生实践操作能力、岗位适配能力与综合职业素质,帮助学生在激烈的就业竞争中塑造差异化优势,成长为适应产业升级和企业发展需求的高素质技术技能人才。
在交流环节,阮南山详细介绍了学院“双师型”教学团队的师资优势——既有深耕教学的专业教师,也有具备丰富行业经验的企业技术骨干,能为学生提供“理论+实践”双维度指导。同时,他还分享了学院与海尔、吉利汽车等企业的深度合作成果,并通过往届学生在企业实践中快速成长为技术骨干的真实案例,让同学们直观感受现场教学的实践价值与成长潜力。他鼓励全体同学珍惜实践机会,主动扎根产业一线,扎实锤炼专业技能,为未来职业发展筑牢根基。
此次启动会的召开,标志着2024级学生现场教学工作全面启动。下一步,学院将紧密围绕产业发展前沿与人才需求,持续深化“1.5+1.5”人才培养模式,完善校企协同机制,切实打通人才培养与企业需求的“最后一公里”,帮助学生明晰职业方向、降低求职成本,为缓解结构性就业矛盾、服务区域产业高质量发展注入源源不断的人才动能。