我校现代服务业产业学院举办《托育照护市场调研》课程成果展

5月29日至30日,我校现代服务业产业学院在骏才校区一楼大厅举办“托育未来星——九大秘境探索之旅”课程成果展。展览依托《托育照护市场调研》课程,以沉浸式PBL教学成果展示,生动呈现托育行业调研创新实践,吸引师生与行业人士广泛关注。

我校现代服务业产业学院举办《托育照护市场调研》课程成果展

展览现场,科幻风格展板吸睛无数。学生团队以“托育星球探险”为主题,将“九大秘境”调研成果转化为可视化作品,融合星际探险叙事,配以创意插画,直观呈现托育机构运营逻辑、家长需求分析及政策合规要点,展现学生对托育市场的敏锐洞察,体现游戏化学习中“做中学、学中创”。

我校现代服务业产业学院举办《托育照护市场调研》课程成果展

活动期间,学生团队通过合影留念、视频路演等形式,全景呈现团队文化构建与秘境任务破解。行业导师段薇点评各团队成果,表彰其在“数据采集-建模-路演”闭环中的创新实践,并为优秀团队颁发纪念礼包。

我校现代服务业产业学院举办《托育照护市场调研》课程成果展

作为教学创新缩影,本次成果展延续游戏化PBL模式,将行业痛点转化为可探索“秘境任务”,实现“做中学、学中创”。段薇表示,沉浸式场景构建助力学生掌握市场调研技能,理解托育行业人文情怀与运营逻辑,为职业教育提供“探险式”教学范例。

展览期间,教师与学生团队共同参展,围绕展板内容深度交流。创作团队以国家政策为“星际导航”,以社会需求为“能量核心”,通过科幻叙事将托育知识转化为可探索、可互动“秘境任务”,降低专业学习门槛,推动学生从“单点知识学习”到“行业系统认知”升维,实现“虚拟职场预演”与“职业信仰培育”深度融合。

此次成果展的成功举办,标志着现代服务业产业学院在托育人才培养领域取得新突破。学院将产业痛点与游戏化学习深度融合,为学生搭建从理论到实践的桥梁,提升专业能力,点燃职业信仰。未来,课程将继续解锁更多秘境任务,培育托育行业复合型人才,推动产教融合向纵深发展。

撰稿丨肖彤
图片丨郑明、骆厚文、李聪
初审(校)丨曾琳芳
复审(校)丨郭 林
终审(校)丨郭厚文

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